Betül Arancı

Çocuklara ve insan yaşamına dokunmaya karşı olan ilgim küçüklüğümden bu yana vardı. Henüz lise yıllarımda, üniversiteye hazırlanırken çocuklar ile oyun ablalığı ve akademik destekleme ile başlayan yolculuğum, meslek seçme anımda da beni yönlendiren etken oldu. 2015 yılında tek tercih yaparak Ergoterapi bölümünü kazandım.

4 yıllık lisans hayatımın ikinci yılından itibaren gönüllü olarak hem yetişkin hem de çocuklar ile çalışan uzmanların yanında gözlem yapma şansı yakaladım. 2019 yılında Ergoterapi bölümünden mezun olarak, kazandığım teorik ve pratik bilgileri sahada uygulamaya geçirmeye başladım. Bu süre zarfında duyusal işlemleme bozuklukları, otizm, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, down sendromu, gelişim geriliği, disleksi, tipik gelişim gösteren çocuklar gibi bir çok alanda deneyim sağladım.

Duyuların günlük yaşamda bir çok beceriyi etkilediğini gördükçe bu konuyla ilgili olan ‘3-10 Yaş Arasındaki Çocuklarda Duyusal İşlemleme Bozukluklarının Uyku ile İlişkisini’ inceleyen bir araştırmam oldu. Belirli bir deneyim sağladıktan sonra DIR Floortime modeliyle tanışarak, iletişim kurmanın ve gelişimin farklı bir penceresini de terapi yaklaşımımda benimsemeye başladım. Rehabilitasyon merkezinde çalıştığım yıllarda özellikle dezavantajlı gruplarda erken müdahalenin önemini çok kez deneyimleyerek erken müdahale konusunda da eğitimler aldım. Anne karnında itibaren başlayan gelişim ve öğrenme yolculuğunun yaşam boyu sürdüğünü ve öğrenmenin her yaşta mutluluk getirdiğini savunurum, hayatın bir öğrencisi olarak ise Brain Art ekibinde mesleğimi sürdürüyorum.

EĞİTİMLER

• ICDL-DIR Floortime 101-Başlangıç Kursu, Çiğdem Ergül 2021
• ICDL-DIR Floortime 201-Temel Düzey, Nevzat Egemen Nakışçı 2022
• O.S Beslenme Yaklaşımı, Dr. Kay Toomey, Prof. Dr. Erin Ross,2023
• Küçük Adımlar Erken Müdahale Sertifika Programı, Ertan Görgü 2023
• İşaret Dili Eğitimİ
• Sanat Terapisi Eğitimi