Beyza Sucuoğlu

Lisans sürecim boyunca pek çok alanla ve yaş grubuyla çalışmayı deneyimleme fırsatım oldu. Başından beri en ilgimi çeken ve en keyif aldığım grup ise çocuklar ve duyu bütünlemeydi. Bu sebeple mezun olduğumda çocuklarla çalışmaya karar verdim ve 2019 yılında lisansımı tamamlayarak mesleğimi uygulamaya başladım. Çalışma hayatım boyunca tipik gelişim, down sendromu, otizm, disleksi, DEHB, yeme bozukluğu, üstün zekalı çocuklar gibi pek çok alanda deneyim kazandım. Çocuklarla çalışırken en temelde öğrenmem gereken şeyin bireysel farklılıkları kabul etmek ve onlarla iletişim kurabilmek olduğunu fark ettim. Üniversiteden beri ilgi duyduğum DIR/Floortime eğitimlerini aldım ve terapi sırasında floortime prensiplerinden faydalanmaya başladığımda iletişim kurmanın çok daha keyifli bir hale geldiğini gördüm.

Çocuklarla duyusal alanda çalışırken aslında duyusal farklılıklarımızın yetişkinlikte de devam ettiğini ve bu farklılıkların tıpkı çocukluktaki gibi günlük yaşamımızı etkileyebildiğini gözlemledim. Biraz araştırdığımda yetişkinlerin duyusal farklılıklarının ilişki kurma şekillerini bile etkileyebileceğini gördüm ve yüksek lisans tezimi bu alanda yazmaya karar verdim. ‘Ergoterapi Lisans Öğrencilerinin Duygusal Zekâ ve Duyusal İşlemleme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi’ adlı tezimle yüksek lisansımı tamamladım.

Çalıştığım alanda öğrenmenin ve gelişmenin sınırı olmadığını her geçen gün daha fazla fark ediyorum. Çocuk ya da yetişkin fark etmeksizin söz konusu insan olduğunda çeşitlilik sınırsız oluyor ve her danışanla beraber yeni bir şey öğreniyorum. Terapist olarak farklı eğitim ve yaklaşımlarla beraber bakış açımı genişletmeye ve kendimi geliştirmeye devam etmekteyim.

Eğitimlerim;

• ICDL-DIR Floortime 101-Başlangıç Kursu, Nevzat Egemen Nakışçı, 2021
• ICDL-DIR Floortime 201-Temel Düzey, Tuğçe Telcioğlu-Kemal Colay, 2021
• DIR Bakış Açısı ile Pediatrik Yeme Bozuklukları Eğitimi, Çiğdem Ergül, 2021
• Beckmann Oral Motor Değerlendirme ve Terapi, Debra Beckmann, 2021
• Duyusal İşlem Bozukluklarında Duyu Bütünlüğü, Prof. Hülya Kayıhan, 2020
• Gözlem Yoluyla Gelişimsel Tanılama ve Değerlendirme, Bianca Hofmann-İskender Yıldırım,

2022

• Disleksi Eğitici Eğitmenliği, Celil Soylan, 2022
• Halatlarla Ormanda Oyun Ekipmanları Yapımı, H. Bahar Çoban, İskender Yıldırım, 2022
• Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi Eğitimi, Türkiye Psikologlar Federasyonu, 2021
• Zengin Çevrede Beyin Büyütme (0-1 Yaş Arası Bebekler), Dr. Fzt. Aymen Balıkçı, 2020
• Klinik Refleksoloji ve Bilgisayarlı Ayak Analizi Eğitimi
• Sanat Terapisi Eğitimi